GRU, MI VILLANO PREFERIDO
Ficha técnica
Título original: Despicable Me
Título en español: Gru, mi villano favorito
Año: 2010
Duración: 95 min.
País: USA
Director: Pierre Coffin, Chris Renaud, Sergio Pablos
Guión: Ken Daurio, Cinco Paul
Música: Hans Zimmer
Fotografía: Animation
Reparto: Animation
Productora: Illumination Entertainment
Sinopsis del argumento
En una alegre urbanización con cuidados jardines delimitados por vallas de madera pintadas de blanco y llenos de rosales, sobresale una casa negra con el césped amarillento. Los vecinos ignoran que debajo de la vivienda hay un enorme escondite secreto. Allí está Gru, rodeado por un pequeño ejército de lacayos, planeando el mayor robo de toda la Historia: quiere robar la Luna. Gru es malo y disfruta siéndolo. Armado con un poderoso arsenal de rayos menguantes y congelantes, así como vehículos de combate de tierra y aire, derriba a cualquiera que se interponga en su camino. Hasta el día en que se topa con la tremenda testarudez de tres niñas huérfanas que ven algo inaudito en este oscuro personaje: un padre en potencia.
El peor hombre de la tierra se enfrentará al mayor reto de su vida: tres niñas llamadas Margo, Edith y Agnes.
Público a la que va dirigida
Es una película infantil, dirigida a un público de entre 5 a 10 años, siendo una historia con un hilo conductor muy sencillo, y fácil de seguir. Al ser una película muy al estilo Disney, la utilizaría en alumnos con la misma edad, para trabajar valores: confianza, amor, cariño,...
Valoración estética y ética
Lo que más destaca es en al ámbito de estar hecha a través de ordenador, como últimamente se realizan la mayoría de películas, cuidando todos los detalles y realizando personajes muy esteriotipados y caricaturizados, con rasgos muy marcados según lo que los personajes quieren reflejar. La música siempre es acorde a las escenas que surgen en la película, teniendo letras acordes a lo que la escena refleja.
Es un película de ficción ambientada en una época actual, que refleja una sociedad ficticia.
Valores didácticos
Como hemos dicho anteriormente, es una película con la que se pueden trabajar valores tales como la confianza, demostrada en la película en la manera que las niñas empiezan a confiar en Gru, y de hay, el surgimiento del amor familiar posterior entre Gru y las niñas. Así como hacer valorar y entender al niño la importancia que tienen las familia uniparentales, o como se puede sentir un niño adoptado antes de ser adoptado y después.
Actividad
Objetivos:
· Comprender por parte del alumno qué es la confianza.
· Entender la importancia de la confianza por parte del niño con la familia y entorno del niño.
· Comprender que la confianza es la base del amor.
Contenidos:
· Valores. (Confianza y Amor)
Actividades:
· Realizar un debate en la clase sobre qué comprende el niño por confianza y si la considera importante, y si posee confianza con su familia.
· En pequeños grupos, y en circulo, uno de los integrantes se pone en medio del circulo y con los ojos cerrados debe de confiar en sus compañeros, quienes deben de pasarse el cuerpo de su compañero quieto y con los pies fijos (juego de la botella borracha)
· Se pregunta a los niños en un corro, cual es su juguete preferido, y se les pide que lo lleven, debiendo de prestar el juguete preferido a un compañero, cediéndolo este el suyo a su compañero. El juguete debe de estar intacto al final del día, y deben de haber jugado juntos ambos niños con los juguetes del compañero.
Materiales:
· Película
Evaluación:
· Los niños han comprendido el significado y el valor de la confianza para su vida
· Los niños valoran la confianza es determinante para una buena relación con la familia, amigos y entorno.
· Los niños comprender que sin confianza no hay amor
Información adicional
Geografía: se añaden link sobre ciudades del mundo vistas en la película y con monumentos o lugares famosos de esos países. Desde aquí se pueden trabajar las capitales del mundo y de la UE, así como historia de esos países o civilizaciones:
· Londres: http://www.google.es/search?q=londres+lugares+turisticos&hl=es&biw=1024&bih=608&prmd=ivnsm&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=NDj-TY7xDcir8AOu1-SqCQ&ved=0CFoQsAQ (fotos típicas de la ciudad de Londres)
· El Cairo:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=El+cairo+lugares+turisticos&oq=El+cairo+lugares+turisticos&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=267035l268489l0l8l8l0l1l0l4l298l1607l0.2.5l7(fotos típicas de la ciudad de El Cairo)
· Nueva York:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=Nueva+York+lugares+turisticos&oq=Nueva+York+lugares+turisticos&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=47913l50240l0l10l10l0l0l0l4l275l2202l0.3.7l10 (fotos típicas de la ciudad de Nueva York)
· Las Vegas:
http://www.google.es/search?hl=es&biw=1024&bih=608&tbm=isch&sa=1&q=Las+vegas+lugares+turisticos&oq=Las+vegas+lugares+turisticos&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=76259l78124l0l9l9l0l0l0l3l322l2019l0.3.5.1l9 (fotos típicas de la ciudad de Las Vegas)
domingo, 19 de junio de 2011
domingo, 29 de mayo de 2011
lunes, 23 de mayo de 2011
EN PRIMERA OEEEEEEE, EN PRIMERA OEEEEEEEEEE
El más sincero reconocimiento a la plantilla, tanto de jugadores como equipo técnico, el cual pese a la difícil situación en la que se encuentra el club, con impagos y a punto de la Ley concursal, ha sabido superarse y dejarse arropar casi en bolandas, por una afición que siempre confió en ellos.
Y ahora, a ganar al Madrid y al Barça, porque el Matagigantes a vuelto a primera división.
"PORQUE SIN TI RAYO, LA VIDA NO SERIA IGUAL"
Trabajo: La Vanguardia
LA VANGUARDIA
Introducción
En este trabajo compararé la diferencia y parecidos que se han mantenido durante los últimos 24 años, en el periódico de información general La Vanguardia, eligiendo las fechas del 18 de Julio de 1987 (interesándome por las noticias surgidas en el día anterior, el día de mí cumpleaños) y del 22 de Mayo de 2011. La elección de este periódico es la importancia histórica que ha tenido este periódico en España, siendo de los más antiguos actualmente de tirada diaria nacional (desde el 1 de Febrero de 1881), junto al ABC.
En este análisis identificaré las diferencias existentes entre uno y otro periódico en cuanto a la organización de las noticias, el uso de las fotografías, tipo de letra, titulares, número de páginas, anuncios publicitarios... pero también quiero interesarme, a partir de las noticias, de cómo y de que forma se contaban las noticias en comparación a la forma actual.
Otro aspecto en el que también me detendré en profundidad, serán las portadas de cada periódico, parándome a identificar la colocación de las noticias, los titulares, publicidad...
Análisis general de La Vanguardia de 18 de Julio de 1987
Este periódico es de ámbito nacional, cuya periocidad es diaria y matutina. La información que realiza es general, buscando la noticia de interés general (política estatal e internacional, economía, deportes, espectáculos,...). Este periódico posee una ideología por lo general nacionalista catalán de izquierdas
El periódico estaba formado por cincuenta y dos páginas, en donde se encentran las secciones de (por orden de aparición):
· Portada (1 página)
· Breve introducción de noticias importantes
· Cartas al director y editorial (2 páginas)
· Internacional (4 páginas)
· Estatal (3 páginas)
· Cataluña (5 páginas)
· Sociedad (2 páginas)
· Sucesos (1 página)
· Deportes (4 paginas)
· Infografía (2 páginas)
· Espectáculos (3 páginas)
· Cartelera (3 páginas)
· Cultura (1 página)
· Economía y Negocios (12 páginas)
· Clasificados (3 páginas)
· El tiempo (1 página)
· Pasatiempos (1 página)
· Televisión (2 paginas)
Como se puede ver, el periódico se centra en la importancia en noticias de Cataluña, como periódico de tira nacional pero catalán, así como la sección de Economía y Negocios. En la sección de Cataluña, se distingue por un encabezado con el mismo nombre de la sección y letra no muy grande, el tipo de noticias son de política catalana, con noticias en recuadros y con imágenes en blanco y negro, seleccionando así las noticias más importantes, con noticias menos importantes a los laterales sin ningún tipo de recuadro que haga fijarse en la noticia.
En la sección de Economía y Negocios, empieza con una portada diferente, con un encabezado de la pagina con el nombre del periódico subrayado, y un subtitulo de la sección en grande y con letra en negrita. Esta sección se inicia, con una entradilla, un pequeño titular, seguido de un titular en grande que destaque del resto. Se le acompaña con una fotografía en blanco y negro, y la noticia ampliada en columnas tanto a derecha como izquierda, y datos subjetivos sobre la noticia en un recuadro, a modo de destacados, dando un poco ideología acorde a la línea del periódico.
Acorde al tipo de letra, decir que se utiliza la negrita para resaltar grandes titulares, sobre todo a principios de secciones, o en noticias secundarias en la sección de noticias Estatales, y noticias de ámbito de comunidad.
Es también importante analizar las fotos existentes en el periódico, todas en blanco y negro con un subtitulo de la foto pero no todas las fotos tienen un reconocimiento del autor de la fotografía. Se busca una foto generalizada de lo que la noticia quiere contar, o una más especifica con algún gesto que caracterice al personaje o la escena en cuestión queriendo resaltar, subjetivizando al lector.
La utilización de gráficos se reserva para la sección de Economía, siendo en blanco y negro del tipo de gráficos de líneas o de circunferencia, mostrando la evolución de la economía en diferentes ámbitos como en el precio las acciones del IBEX 35 en la bolsa, así como también hay una tabla con los valores de las acciones de las diferentes empresas.
La publicidad que nos podemos encontrar en el periódico es amplia, pues nos la podemos encontrar durante todo el periódico y secciones, anunciando todo tipo de productos pero correspondiendo los anuncios a la sección correspondiente, teniendo una buena enmaquetación y diseño, soliendo encontrarse en la sección inferior de cada pagina.
Análisis general de La Vanguardia del 22 de Mayo de 2011
Este periódico sigue siendo de ámbito nacional, cuya periocidad es diaria y matutina. La información que realiza es general, buscando la noticia de interés general (política estatal e internacional, economía, deportes, espectáculos,...). Este periódico posee una ideología por lo general nacionalista catalán de izquierdas.
En este caso el periódico esta formado por setenta y nueve páginas, en donde se encentran las secciones de (por orden de aparición):
· Portada (1 página)
· Cartas al director y editorial (1 páginas)
· Internacional (7 páginas)
· Política Estatal (9 páginas, siendo un especial de las elecciones municipales 2011)
· Opinión (6 páginas)
· Tendencias (5 páginas)
· Necrológicas ( 2 páginas)
· Religión (2 hojas)
· Cultura (9 páginas)
· Cartelera (5 páginas)
· Guía de tiempo libre (1 página)
· Deportes (11 paginas)
· Infografía (2 páginas)
· Economía y Negocios (7 páginas)
Como se puede ver, el periódico se centra en la importancia de las elecciones municipales y autonómicas, y como periódico de tira nacional pero catalán, realiza una crónica tanto de las elecciones a nivel estatal como de comunidad, con una foto a color y un titula en grande y en negrita que haga resaltar la noticia, extendiéndose esta dando sondeos y dando noticias, y datos sobre la posibilidad de voto en Cataluña y España los diferentes partidos, así como un análisis del movimiento 15- M en el desarrollo de las elecciones y su importancia. Tampoco se puede olvidar por su significación la sección de Internacional, y sobre todo Deportes.
En la sección de Deportes, empieza con un encabezado de la página con el nombre de la sección en verde y un recuadro en verde que atraviesa la pagina doble, y con una imagen a todo color, y una ampliación de la noticia al margen izquierdo, y una ampliación de una noticia relacionada en la pagina de la derecha, acompañada de otra imagen a todo color, centrándose en el campeonato de Formula 1 que se celebra en España, y distinguiéndose en más adelante noticias sobre fútbol, ciclismo, baloncesto, tenis.
La sección de internacional es la primera que nos encontramos, resaltando como la primera noticia las elecciones en Portugal, comentándose la
importancia de estas elecciones para el desempeño de las funciones económicas en la Unión Europea. También se tratan temas de la crisis económica, y Oriente Medio. En esta sección nos encontramos más que en el resto pequeñas noticias a las que se les da menor importancia, ya que se encuentran a los laterales de las noticias importantes, con titulares más pequeños y sin fotografía que de más explicación a la noticia
Acorde al tipo de letra, decir que se utiliza la negrita para resaltar grandes titulares, sobre todo a principios de secciones, o en noticias secundarias, y noticias de ámbito de comunidad, como resultaba en el periódico de hace veintitrés años.
Es también importante analizar las fotos existentes en el periódico, todas en color con un subtitulo de la foto y todas las fotos tienen un reconocimiento del autor de la fotografía, o sino de la agencia a la que pertenece. Este es un cambio muy sustancial con respecto al periódico de la otra fecha, dando un toque de imagen mucho mas vivo y con mas aceptación a la hora de leerlo. Se busca una foto generalizada de lo que la noticia quiere contar, o una más especifica con algún gesto que caracterice al personaje o la escena en cuestión queriendo resaltarlo, subjetivizando al lector.
La utilización de gráficos se reserva para la sección de Política Estatal, para las elecciones (sondeo de votaciones), tanto a nivel autonómico como Estatal, queriendo hacer una muestra del posible voto a los diferentes partidos políticos en diferentes años, y en las distintas elecciones y territorios catalanes.
La publicidad que nos podemos encontrar en el periódico es amplia, pues nos la podemos encontrar durante todo el periódico y secciones, anunciando todo tipo de productos pero sin corresponder los anuncios a la sección correspondiente, teniendo una buena enmaquetación y diseño, soliendo encontrarse en la sección inferior de cada pagina en blanco y negro o a color, o incluso en toda la hoja, siendo exclusivamente ésta, un anuncio a todo color.
En comparación al primer periódico decir que, en este numero traía un especial llamado Vivir en blanco sobre una línea en azul y una fotografía correspondiente a un articulo de la sección de sociedad, en el que se muestra en la portada un tema especial dedicado al anuncio que se hicieron los alcaldes de Barcelona para las elecciones,. En esta ampliación, también se encuentran un reportaje sobre un salón del automóvil, un articulo de opinión sobre el caso de Strauss-Kahn, la columna de opinión, y una sección de Sociedad llamada Gente. Aparte aparecen además: la sección de pasatiempos, el tiempo, y la programación de la tele. Todo este ampliable, está a color como el resto del periódico, siguiendo el mismo esquema que el periódico a la hora de organizar las noticias con titulares en grande y en negrita, y un pequeño subtitulo como antelación al groso de la noticia que la sigue. Hablar de la nula publicitación en esta parte del periódico, al que sí acompañan multitud de fotos a color.
Análisis pormenorizado de la portada de La Vanguardia 18 de Julio de 1987
Comienza con el nombre del periódico en mayúsculas en letras muy grandes negras sobre fondo blanco. La lectura del periódico se realiza en vertical, no poseyendo grapas. En el que aparece el precio del periódico a la derecha sobre el titulo, y a la izquierda de este, también en la zona inferior, el año de fundación del periódico y nombres de los fundadores.
La separación con lo que respeta a las noticias, se realiza con una línea en horizontal, bajo la cual se encuentra, dos noticias denominadas secundarias, correspondientes a noticias Estatales y Autonómicas, por la importancia que tienen, las cuales se sitúan entre recuadros, separándose en celdas, pero no la necesaria para ser primera plana. El modo de solucionar el llamar la atención del lector es con un titular en negrita, de tamaño mediano, y con una referencia a paginas interiores.
Las noticias de primera plana se destinan a noticias de Internacional, resaltándose en un primer momento y como noticia más importante por su posición en la portada, la rotura de las relaciones internacionales entre Francia e Irán y el gusto por los deportes náuticos por parte de los duques de York. Ambas noticias poseen dos fotos cada una en blanco y negro que intenta mostrarnos la imagen más representativa de la noticia, y en el caso de la primera noticia, el preámbulo de esta, se realiza bajo la foto central, terminando con una referencia con más información en paginas interiores.
Respecto a la segunda noticia, el titular viene introducido, tras una separación de una línea continua negra, que vuelve a dividir la hoja, en letras grandes y en negrita, que resalten con respecto a las otras noticias de la portada, también conducido a ello, por dos fotos de tamaño grande, una a la izquierda que ocupa todo el espacio de la noticia en vertical, continuada con otra a la derecha colocada bajo el titulo de la noticia. El preámbulo de esta se coloca a la derecha de la segunda foto, haciendo una referencia a páginas interiores al final de esta.
La pagina principal de este periódico no muestra ningún anuncio y ninguna de las fotos que aparecen en la portada tienen el nombre del autor o autora de la foto, así como la agencia dueña de la foto.
Análisis pormenorizado de la portada de La Vanguardia 18 de Julio de 1987
En este caso, el titulo del periódico se sitúa con letras grandes en blanco sobre un rectángulo azul que va de lado a lado dela pagina respetando los márgenes de impresión, y con la fecha de fundación y fundadores. Arriba del recuadro a la derecha aparece la fecha, y a la derecha la dirección de la pagina web, el número de ediciones que ha salido a la calle, y el precio.
Una fina línea de color gris atraviesa, separa el titulo del periódico, con la fotografía de la noticia principal, siendo una foto a color de gran tamaño, y en que posee un pie de foto aclaratorio de lo que se esta viendo o representando. Es entre la foto y el pie de foto, donde aquí sí aparece el autor de la fotografía. Bajo el pie de foto se muestra el titular de la noticia, con letras grandes sobre fondo blanco, y situado en la zona de tres tercios de la hoja, acompañado de una entradilla de la noticia iniciada por un triangulo en granate, con letra en cursiva y de menor tamaño que el titular, que da una breve idea de esta, manteniendo al lector en una pequeña tensión que haga que siga leyendo un pequeño resumen de la noticia, a la que se referencia en páginas interiores en las secciones de Política, el suplemento de Vivir y al Editorial, marcándolo en tono azul.
En la portada también se distingue una segunda noticia, también con temática electoral, pero a nivel Estatal más que autonómico, presentada con un titular en la zona de 1/6 inferior izquierda de letras medianas en cursiva, a la que la sigue una entradilla, que cumple las mismas funciones que en el de la noticia primera.
Hablar que al final de la hoja y entre dos líneas, se encierran los nombres de los articulistas del periódico, apareciendo periodistas tales como Miguel Ángel Aguilar, Montserrat Domínguez o José Antonio Zarzalejos.
En esta portada, sí aparece también un anunció en este caso de un regalo del propio periódico , situado en la parte de 1/6 derecha inferior, con fondo verde y letras de tonalidades parecidas al articulo en cuestión, pero con un letras que alertan de que el articulo, puede parecer exclusivo por ser de un diseñador de prestigio.
Hablar de que las tonalidades de la portada dan una seriedad pero a la vez gusto, dando un aire de ligero, con colores llamativos y bien conjugados.
Conclusión
Sacó como conclusión, que el reparto a la hora de la colocación de las noticias en una y otra edición son muy diferentes. En la primera las noticias y el periódico en sí, daban una sensación de agobio y de estar todos los artículos comprimidos, a modo de haber tenido que meter todas las noticias en pocas hojas, y habiendo que jugar mucho más con la posición de las noticias en cada hoja. Además el blanco y negro en todo el periódico le de un toco demasiado formal y poco cercano con el lector. La nueva edición, da más fluidez a la hora de estar leyendo el periódico con mucho más espacio entre noticias, ayudando para este efecto el color en todo el periódico.
El modo de contar las noticias, me parecen mucho más objetivos en la primera edición, pareciendo más rigurosa la noticia por la forma de ser escrita, y contando más lo importante de ésta, sin subjetivizar como pasa en el caso de la segunda edición donde los articulistas escriben más en la línea del periódico, aunque esto también dé más libertad al articulista.
Trabajo: La publicidad "Las marcas y la enseñanza"
Las marcas y la enseñanza.
Los jóvenes pasan gran cantidad de horas dentro de los colegios por lo que es lógico que las marcas se introduzcan en ellos. En las últimas décadas el mercado de marcas ha visto un gran beneficio llevándolas a los colegios y a las ciudades universitarias ya que los jóvenes son una fuente inexplicable de ganancias por la creación de modas.
En la década de los noventa aún las marcas estaban fuera de las fronteras de los colegios, aunque en mi opinión sí empezaban a crearse modas dentro de las aulas. Lo mismo pasó con las nuevas tecnologías que poco a poco tomaban importancia dentro de los colegios frente a las formas anticuadas de comunicación, así entendían que los alumnos mejoran su aprendizaje y se relacionan mucho mejor. La conclusión es que en ocasiones hay colegios que no pueden con los gastos pero frente al avance los padres y profesores tienen que ceder ya que es importante que los alumnos del sistema educativo sean personas competentes.
Hoy en día no quiere decir que el gobierno no realice acuerdos con los colegios para financiarles los ordenadores y los nuevos aparatos electrónicos sino que también privan a asignaturas como la música y nuestra especialidad que es la educación física. Prefieren dar paso a la promoción de marcas en la cafetería y en los programas deportivos.
Es aquí donde entramos en un debate en donde podemos realizar la pregunta, ¿La enseñanza y crear conciencia de marca a nuestros alumnos es algo que puede ir unido? En EE.UU al comienzo de los noventa algunas marcas se introdujeron en el sistema educativo a través de anuncios sonoros, los cuales los profesores no podían modificar su volumen y emisión, a cambio los colegios recibían un beneficio como por ejemplo ordenadores, los alumnos dedicaban un tiempo a los textos escolares y otro a las marcas. Estas se podían ver en las cubiertas de los libros de texto o incluso en las cafeterías, cuya comida tenía nombres de personajes de películas y personajes infantiles.
En muchos centros educativos estadounidenses se llegó a tal punto que dentro del colegio se crearon franquicias famosas de comida rápida y los alumnos tenían preferencias por unas o por otras marcas. Al igual que la comida muchas escuelas han tratado de vender en sus centros un tipo de bebida de refresco por encima de las demás creando así una predisposición a los alumnos para su compra fuera de los colegios. Las marcas van acaparando poco a poco todos los espacios de las universidades como por ejemplo vallas publicitarias en los exteriores o en la cafetería, así muchas marcas deportivas se ofrecen a patrocinar determinados equipos universitarios, creando así un colectivo e incluso llegando a surgir una rivalidad entre diferentes marcas.
Todo lo mencionado anteriormente se trata de una fuerte estrategia de marketing de las empresas para que dichos jóvenes en un futuro desarrollen la “conciencia de marca” y por lo tanto sean futuros clientes dando un gran beneficio a las empresas.
Hay puntos de vista diferentes dentro de este debate en donde se dice que una actividad relacionada con las marcas puede despertar un interés en los alumnos y además que le sirva de desarrollo. Por ejemplo en la pruebas de cereales en un colegio consistía en leer, escribir y comparar un producto con el otro por lo que se decía que era bueno para el desarrollo del niño/ a.
Sin embargo son muchos educadores los que opinan que la introducción de marcas en la enseñanza es puro negocio y aprovechamiento de las empresas. El argumento es que se deforman muchos valores fundamentales como son la capacidad crítica para no dejarse influenciar por los demás, la libertad de debate y la protesta pacífica para elegir determinados productos según los gustos de los jóvenes.
Mi punto de vista va del lado de los últimos, los que dicen que las marcas y la educación no pueden unirse o por lo menos mezclarse. Cuando un alumno desde pequeño no puede tomar una decisión a la hora de elegir, o se le está imponiendo un determinado tipo estímulo, consumo o incluso pensamiento; el niño/ a no tiene libertad para elegir y por tanto se le está imponiendo un determinado tipo de rol en donde todos los alumnos vestirán con las mismas marcas, comerán las mismas marcas y serán presos de dichas marcas.
Una gran cantidad de empresas se están aprovechando de unas mentes inocentes que aún no están desarrolladas, así pueden imponer su marketing y conseguir el máximo beneficio. Es triste que un “puñados de ricos” intente cambiar la vida de personas que no tienen posibilidad de elegir, y que piensen que las marcas son necesarias, pero es una realidad y mientras el ser humano siga siendo egoísta y mirando solo por sus intereses esto no cambiará.
El ser humano debe cambiar, y nosotros los educadores somos los primeros que podemos lograrlo, es complicado y muy llevadero, pero alguien tiene que lanzar la primera piedra para que las personas cambien hacía unos valores. Estos valores no deben estar basados en el consumo y en el beneficio de uno mismo, sino en el respeto, la igualdad y en la libertad de expresión e ideas por encima de todo.
Marcando un ippon
Este video es especial, porque es sobre el deporte por escelencia para mí, el judo. Por su belleza estética, movimientos suaves pero rápidos, y por su efectividad, es uno d elos deportes de lucha más importantes en todo el mundo, siendo incluso olimpico. España es generadora de muy buenos judocas, y de todas las categorias, recordandose a gente como Isabel Fernandez, Ernesto Perez Lobo, Paco Lorenzo, Héctor Nacimiento, Aytami Ruano,...
Iker Pou: Pouder de superación
Este es un video que me pasarón sobre escalada, de un hombre que realiza una de las escaladas más impresionantes que jamás haya visto de una vía.
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